Personalised online learning.
Learn with Someone.
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Chinese Words Recognition Program
让孩子不再只靠拼音猜中文，而是真正认得字、记得住、敢开口。
Class.One 用故事记忆、字形理解和一对一线上引导，帮助 4–12 岁孩子补稳中文认字、阅读和表达基础，尤其适合 English-speaking family 或容易忘字的孩子。
Story-based recognition1-to-1 online中文认字 + 开口Parent-visible progress
Trial Voucher
RM98 / 2 堂中文体验课
先看孩子卡在认字、记忆、阅读、专注，还是开口信心，再建议学习方向。
孩子不是懒，很多时候是学习卡点没有被看见。
认字慢、容易忘
不是一直重复就会好，孩子可能卡在字形、读音、理解或记忆方法。
太依赖拼音
会读声音，但看到中文字本身还是不确定，不敢独立阅读。
大班容易放空
孩子不懂也可能静静坐着，一对一才能马上发现卡在哪里。
父母接送太累，孩子也累
省下交通时间，把孩子最清醒的 25 分钟用在真正学习上。
Class.One 的方法：先让字变得有意思，孩子才比较愿意记。
Story-based word memory
把中文字连接故事、画面和意义，不只是机械背读音。
Learning Diagnosis
先观察孩子从哪里卡住，再决定从认字、阅读、拼读、理解或表达切入。
短时间高互动
用 25/50 分钟清楚目标的一对一课程，配合孩子注意力节奏。
家长看得见进步
孩子每次卡在哪里、进步在哪里，老师可以更具体地反馈。
和一般补习 / 大班 / App 有什么不同？
| 一般方式 | Class.One |
|---|---|
| 一个老师面对很多学生，孩子不懂也可能安静坐着。 | 一对一实时发现问题，孩子不能“躲在班里”。 |
| 课程进度固定，未必配合孩子真实基础。 | 根据孩子反应调整节奏，从卡点开始补。 |
| 重复抄写和背诵很多，但记忆未必稳。 | 用故事、字形和意思建立记忆连接。 |
| 父母只看到有没有上课，很难看到哪里进步。 | 体验后会说明孩子主要卡点和适合的学习方向。 |
RM138 Language Confidence Bundle
一个 voucher，同时测试孩子的中文认字和英文表达。
RM138 / 4 堂体验课
包含 2 堂 Chinese Words Recognition 体验课 + 2 堂 Speakoday English 体验课。适合想先看孩子反应，再决定主攻中文、英文，或双语一起补强的家长。
- 中文：看孩子是否卡在认字、记忆、阅读或开口。
- 英文：看孩子是否卡在 phonics、reading、sentence structure 或 speaking confidence。
- 体验后由团队建议下一步学习方向，不需要一开始就猜错配套。
适合这些孩子
- 4–12 岁，需要打好中文 / 语文基础。
- 认字慢、容易忘、看到字就抗拒。
- English-speaking family，希望孩子中文不要一直靠拼音。
- 线下补习效果普通，但父母不想继续浪费时间。
- 父母想先用低风险体验课观察孩子反应。
常见问题
需要什么设备？
稳定网络、平板 / 电脑、安静上课空间即可。
孩子坐不住怎么办？
我们用较短、高互动的一对一方式，不要求孩子长时间被动听课。
完全零基础可以吗？
可以。老师会先判断孩子基础，再安排适合的起点。
体验后一定要报名吗？
不需要。体验课是让父母先看孩子反应、老师教学方式和下一步建议。
先不要再猜孩子适不适合线上中文课。
让孩子试两堂。你会更清楚：问题是孩子不想学，还是过去的方法没有对上他。
